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人才培养

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    提高质量,服务师生——本科教学简讯

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    时间:2022-04-01来源: 作者:点击数:


    实施本科教育质量提升计划,强化教育教学过程管理

    (通讯员 王飞)3月21日,为配合学校疫情防控工作,保证线上线下教学工作的顺利开展,在接收到学校通知的第一时间,学院本科教学办公室的老师全员动员,紧急利用一下午的时间统计了每门课程的人数及教室座位资源,做好所有课程线上线下混合教学安排方案,保证线下隔座就坐,避免上课时可能出现的混乱情况。本学期线下教学第一天,学院领导深入一线,严寻细查。在各个环节的有效衔接下,学院线下课堂教学秩序良好、疫情防控措施落实到位,学院当天课堂效果受到了学校职能部门和学院师生好评。

     第4、5周,学校组织了上学期的期末考试,由于疫情影响,许多校外教师无法进入南校区监考,由于教学办公室根据疫情变化提前做有预案,紧急采用应急方案,全部采用南校区人员完成顺利完成监考任务,本科教学办公室教务人员全员组织完成全部线上考试监考,学院所有监考任务顺利完成。3月21日,按照教务处要求,办公室组织配合任课教师抓紧上传349门次课程期末成绩,为下周即将来临的补考预约做准备。办公室已提前做好了补考工作的安排,53门补考课程的准备工作已经全部完成。

    完成本科教学常态化工作,助力建设一流本科教育

    积极动员组织教师申报校级一流课程以及课程思政示范项目申报。多种方式及途径持续对全院所有任课教师进行全面通知动员,着重对有基础以及经验的任课教师进行重点动员,最后向各专业负责人反馈初步申报结果进行再次动员。经过几轮动员,校级一流课程申报了9门、课程思政示范项目申报了8门。

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