杨西惠老师理想信念坚定，能增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。甘于奉献，服务师生；热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，作风朴实，严以律己，不断探索和实践。关注学科发展动向，持续进行工业设计及其相关学科的教学、科研及实践研究，在工业设计专业人才培养方面付出了很大的精力。积极支持、参与工会组织开展的各项活动。

（一）教学方面

主持《视觉传达设计》《造型基础》和《layoutdesign》3门课程的MOOC建设。担任本科生《视觉传达设计》、《造型基础》及公共选修课《平面设计》《交互图形与界面设计》《广告设计及鉴赏》《标志设计及鉴赏》等课程教学以及毕业设计指导、学业指导等实践环节教学工作；承担研究生《计算机辅助工业设计》、《人机工效学》《用户体验设计》等多门课程的教学工作以及与之相关的各项教学任务，自2016年以来负责工业设计专业本科、研究生人才培养方案修订、实验室建设以及工业设计学科发展、本科教学提升计划等。

在OBE教学理念的指导下，教学过程注重以学生为中心：

（1）实行翻转课堂，调动学生自主学习的主动性。

充分利用交互式多媒体教学方式以及MOOC资源，让学生在参与教学的过程中学习；通过“头脑风暴法”进行设计思维训练，以开拓学生的思维空间与想象能力，培养学生的创新意识及团队合作精神。

（2）通过课程思政，大力弘扬社会主义核心价值观。

依据课程内容挖掘思政元素。教学中，通过设计历史追溯，使学生深刻体会时代的进步，树立中华民族文化自信，增强对新时代信心与期许。强调马克思主义唯物辩证法中整体与部分的辩证关系，课程执行翻转课堂，培养学生的团队意识和团队协作能力。

（3）利用多种形式，实时随地进行课程辅导。

充分利用通过学在西电、MOOC平台、QQ群、微信群及线下等多种形式，进行课程辅导、答疑，指导学生参加各类设计大赛，效果显著，提高了学生对理论知识的运用能力。注意教学相长，为人师表。通过辅导环节实现“一对一”教学，因材施教，效果良好。

脚踏实地、积极进取，组织工业设计专业申报并获批省级一流学科建设点，负责金沙js6038线路通道创新工业设计研究中心工作。积极开展美育教育工作，“以培养家国情怀和红色基因为核心的理工科大学生美育素养提升路径探索与实践”获校级教改项目一等奖（推荐省级一等奖）；同时，配合实验室老师，以绘画、陶艺及设计等形式，为本校子弟提供美育体验场所和体验用具，践行美育体验。

指导学生参加全国大学生计算机设计大赛、中国大学生服务外包创新创业大赛以及中国大学生工程实践与创新能力大赛等，获国家级、省级奖项多项。注重培养学生的创新能力和良好行为习惯，关注学生特长培养，引导学生全面发展，关心学生身心，维护学生权益，保护学生安全。

（二）科研方面

将工业设计的相关理论和方法应用到实践研究，发表论文多篇，主持、参与科研项目多项。

其中，团队主持设计的太空便携灯，已在神州十三空间站配备2台，将配备在天问2台；主持了太空样品解封实验室布局及样品解封操作台工业设计及人机工效设计；参与了空间站环控生保维修性制导系统的前期工作，为国家的建设做出了一定的贡献。

发挥设计专业优势，先后为江西宁都小布镇设计农产品包装，自行设计具有我校科研特色的剪纸风格贺卡“驻日工程”、“天眼”，先后打样印刷2次近1000套，赠送我校校友及师生，为宣传我校形象做出了贡献。

依托金沙js6038线路通道2021金沙js6038线路通道乡村振兴引导基金，立项《基于“科技+新兴文化”的乡村文化振兴途径与方法研究》，完成蒲城文化元素符号提取，打造具有蒲城特色的文旅文具品牌“蒲秀才”，打样产品若干，赠送蒲城科技局、蒲城文旅及本校师生、校友，反响很好。

（三）社会工作方面

积极参加政治学习，支持系、院及工会的各项活动积极参与教职工各类比赛。

策划工业设计专业毕业设计作品展，设计、印制毕业纪念册；组织“90周年校庆校友工业设计作品展”，征集作品上百幅，分类在西电工业设计系公众号推送；积极参与组织机电院校工会和金沙js6038线路通道共同举办的“唱响美的主题”摄影展（含校友作品线下展），获得好评；联合企业组织设计竞赛。

在平凡的教师岗位上，始终把教书育人、服务师生作为目标，在加强自身专业修养和师德修养的同时，注重身教，并结合学科和行业的发展前沿与趋势，兼顾学科和建设的需求，持之以恒。