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    线上线下齐互动,空中课堂出效率

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    时间:2020-03-13来源: 作者:点击数:

    (通讯员 王飞)突如其来的新冠肺炎疫情打乱了所有人的生活,高校教育教学也不例外。《机械制图》是机械类专业教学中的重要基础课程,其教学质量关系到机械类专业整体教学效果的关键,金沙js6038线路通道工业设计系杜淑幸老师在结合线上教学实际,认真分析机械制图教学特点及要点,制订了具体的线上、线下教学方法,保证机械制图教学取得积极效果。

    “QQ直播+有声PPT”充当线上教学手段:线上教学过程中,杜淑幸老师为最大可能地还原类似课堂面授的一步步作图过程,反复修订和完善PPT,制作了大量的作图动画,这也正是本课程选择QQ直播之屏幕分享的主要原因。教学过程中因无法实时感受到学生情况,所以采用遇到重要知识点、难点处,都会停下来和学生互动交流,及时解答学生疑问并及时调整教学进度。为了提高学生的专注度,在PPT设置问题或不时提出问题采用点名回答,活跃了教学气氛,保证课堂教学效果。鉴于特殊时期学生间不能相互交流,而我恰恰认为此时正是锻炼学生自学能力的最好时机,所以不断鼓励学生要做到三自,即自律、自主和自信,并及时上传提前制作好的有声PPT和作业,明确提交作业的时间节点,保证学生做好课后自主学习和实践。

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    图1 PPT作图动画与课堂设置问题

    图2 作业答疑与批改

    “QQ群+QQ邮件”支撑线下互动答疑体系:教学之余,考虑到学生之间的交流限制,始终保证QQ群、邮件互动渠道通畅,给予学生及时的答疑和指导,保证学生有一个自信、阳光、积极地心态面对学习上出现的各种问题,做好线上、线下的有效衔接。使学生学有方向且学确有所获。

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     图3 QQ群即时答疑

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